3.炳烛而学
晋平公①问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛②呼?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
(选自汉?刘向《说苑》) www.hlmsw.Cn
[注释]①晋平公:春秋时晋国国君。②炳烛:点燃蜡烛。
[文化]
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“师旷”及其他。师旷是个盲乐师,他名字叫“旷”,但不姓“师”,因为他是当时著名乐师,所以叫“师旷”。这种以职业为姓的现象在春秋时还有:有个著名的工匠名石,世称“匠石”,有个著名的制作车轮六安治癫痫病价格是多少?的师傅名扁,世称“轮扁”。 www.hlmsW.cn
【译文】
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晋平公问师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了。” WWW.Hlmsw.cn
师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢?” HLMSW.CN
平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的?”
师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主。我曾听说:少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样明亮,点上蜡烛和暗中走路哪个好呢?” 癫痫是如何引起的olor="#FFFFFF">hlmsw.cn 文学网
平公说:“讲得好啊!”
晋平公(1)问于师旷曰;“吾年七十欲(2)学,恐已暮(3)矣!” hlmsw.cn 文学网
师旷曰,“何不炳烛乎?”
平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”
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师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好(7)学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”
(选自西汉刘向编《说苑》) WWW.Hlmsw.cn
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1.解释:①暮②安敢③善 www.hlmsw.Cn
2.翻译:①安有为人臣而戏其君乎?
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②炳烛之明孰与昧行乎? WWW.HLMSW.CN 文学网
3、上文“臣闻之”中的“之”属代词,它指代____________________________________
4、这则故事告诉我们什么?____________________________________________________
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1.①迟、晚②怎么敢③好
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2.①哪有做臣子的跟国君开玩笑的呢?②点燃蜡烛明行走跟在黑暗中摸索而行哪个好呢? 文学网
3.下面一段话。
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4.活到老学到老;学习总比不学习好。 www.hlmsw.cn 文学网
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